第170節（第4頁）

“前面后面再搞一些養豬宣傳欄。”

第194章他的書走你的，數理化。

決定要辦養豬學習班，這下就要改造文藝排練廳來充當課堂了。

秦想想讓工人在排練廳的門外掛上了嶄新的木牌，上面用鮮紅的油漆寫了粗體大字：飛燕紡織廠副業組養豬學習室。

字體邊上畫了個圓滾滾的可愛小豬——黃書昀小朋友畫的。

進門后，墻壁正中央懸掛領導人畫像，以及紅色橫幅標語：“養豬就是搞社會主義建設”“科學喂養，為革命長膘”。

排練廳后面則有照片墻，有他們農場豬舍和豬的照片，以及一些養豬科普連環畫，還有主流豬類介紹，比如地方土豬，以及進口的約克夏豬等等。

六十年代開始，國內就引入了很多約克夏豬，她們廠里有一頭寶貴的種豬，就是約克夏豬，普通的土豬，只能養一百斤到兩百斤左右，而約克夏豬，則能長到五六百斤，也被俗稱為“大白豬”，長得又憨實又肥，像個“老實豬”。

這些約克夏豬和本土豬進行雜交，改良地方豬種。

……

經過這些改造后，原先的文藝排練廳大變模樣，并且也受到了工廠業余文藝隊的廣泛好評，其中黎金玲呼聲最大：“嫂子，排練廳就該這么裝修！大家排練起節目來也越有勁兒了！”

薛海陽無力吐槽，不過，這樣改造過后，所有的文藝隊成員都安心了。

他只能說：“大家排練起來都更放松了，更愿意來排練廳。”

黎金玲：“就是容易餓得慌，誰讓后面都是豬呢！”

文藝排練廳簡單布置，加上小板凳和黑板就成了簡單教學課堂，廠里職工是課堂學員，沈文博這個曾經的大學教授，成為了養豬課堂的老師。

眾人尊稱他為沈老師。

沈文博原本以為自己要在十分艱苦的環境下上課，誰知來到這個排練廳，他都驚呆了，“這……這……我發出來的聲音這么響亮？比我們學校里的教室都要效果好，這個對嗓子好！”

秦想想毫不臉紅說：“這是用云杉木裝修出來的文藝排練廳，是用來給文藝隊排練用的，唱歌練嗓子都好使。”

“之前我們廠里接了一批春季廣交會外貿訂單，足足有上百萬米元的外匯訂單，生產的是府綢，五十元一件呢，當時怕臺風之類的災害損傷這么珍貴的紡織物，所以我們申請了進口云杉木和防水涂料，來做防水防潮措施，因為紡織廠機器噪音大，這個云杉木做的隔音擋板非常好用。”

“因為發現這個共鳴確實好，多余的木材就用來裝修了文藝排練廳……這會兒用來當養豬學習室正好了！”

沈文博十分理解地點了點頭，“這么個教學課堂非常好啊。”

沈文博也換上了飛燕紡織廠生產出來的中山裝，站在黑板前面，來給眾多的紡織廠工人上課。