第54章 小班秋游（第1頁）

園游會結束后的周一，幼兒園里又傳來了新消息。嚴燕老師（小燕子老師）和云采薇老師（云朵老師）分別在小1班和小4班宣布：“小朋友們，過幾天咱們小班要一起去秋游啦，地點是郊外的森林公園。”

這個消息如同在班級里投下了一顆歡樂炸彈，孩子們瞬間沸騰起來。凌心蕊興奮得在座位上跳了起來，眼睛亮晶晶地問：“老師，我們在森林公園里可以做什么呀？”小燕子老師笑著說：“我們可以一起去認識各種植物，還能觀察可愛的小動物，說不定還能看到小松鼠呢。”

林愷樂和侯夏陽已經開始討論要帶什么好吃的去和大家分享。沈嫣然則在心里想著要多畫一些森林公園的美景。

小4班這邊，賀星辰和雙胞胎也激動不已。云朵老師告訴大家：“到了森林公園，我們會分組進行活動，大家要互相幫助，一起發現大自然的秘密。”

秋游這天終于來臨，小朋友們穿著整齊的園服，背著小書包，在老師的帶領下登上了大巴車。一路上，車里充滿了歡聲笑語，大家唱著兒歌，憧憬著即將到來的秋游。

到達森林公園后，老師按照事先分好的小組，帶領孩子們開始了探索之旅。凌心蕊所在的小組跟著小燕子老師走進了一片樹林。他們看到了高大的松樹，小燕子老師告訴大家：“松樹的葉子像針一樣，這樣可以減少水分的蒸發，所以它們能在很多地方生長。”凌心蕊好奇地伸手摸了摸松針，感覺有點刺刺的。

賀星辰那組在云朵老師的帶領下，來到了一個小池塘邊。他們看到了一群小鴨子在水里游來游去，嘎嘎地叫著。賀星辰拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。她畫了綠樹、小花，還有小伙伴們開心的笑臉。

雙胞胎陳俊宜、池俊瀟興奮地指著鴨子說：“看呀，它們好可愛。”云朵老師說：“鴨子的羽毛上有一層油脂，所以它們能浮在水面上。”

在樹林里，林愷樂發現了一只小蝸牛，它正慢慢地在葉子上爬著。林愷樂小心翼翼地把小蝸牛捧起來，給小伙伴們看。侯夏陽說：“它爬得好慢呀。”這時，小燕子老師走過來，給大家講解了蝸牛的生活習性:

“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕、多腐殖質的環境里，它們一般晝伏夜出，很怕陽光直射。”小燕子老師溫和地說道，手指輕輕點著蝸牛的殼。“像現在樹林里這種潮濕又有很多落葉的地方，就特別適合它們生存。”

林愷樂睜大眼睛，好奇地問：“那老師，蝸牛吃什么呀？”

小燕子老師笑著回答：“蝸牛是雜食性動物，它們主要吃各種植物的葉、莖、芽、花，還有多汁的果實。不過有些蝸牛也會吃腐爛的植物和真菌呢。”

侯夏陽接著問：“老師，那它爬這么慢，遇到危險可怎么辦呀？”

“這就是蝸牛的聰明之處啦。”小燕子老師指了指蝸牛背上的殼，“這殼就是它最好的保護罩。當遇到危險的時候，蝸牛會迅速把身體縮進殼里，敵人就拿它沒辦法了。而且呀，蝸牛的殼還能幫助它保持身體的水分，防止干燥。”

小伙伴們聽得津津有味，眼睛都緊緊盯著那只小蝸牛，仿佛透過它小小的身體，看到了一個奇妙的世界。

這時，一直安靜聽著的凌心蕊突然說：“小燕子老師，那我們把它放回去吧，這里才是它的家。”

大家紛紛點頭，林愷樂輕輕地把小蝸牛放回了葉子上，看著它又慢悠悠地爬了起來，仿佛在向小伙伴們告別。

到了中午，孩子們在一片草地上集合，開始分享自己帶來的食物。大家圍坐在一起，你嘗嘗我的餅干，我嘗嘗你的水果，吃得格外香甜。

下午，老師還組織了一場小小的尋寶游戲。在樹林里藏了一些寫有小獎品的卡片，孩子們分成小組去尋找。凌心蕊和賀星辰所在的小組配合得非常默契，他們仔細地在草叢里、樹后面尋找著。最終，他們找到了好幾張卡片，贏得了小貼紙和小玩具。

接著，大家來到了一片空曠的草地上。這里有幾只小松鼠在樹枝間跳來跳去，孩子們看到后，都興奮地指著小松鼠大喊：“快看，小松鼠！”小松鼠似乎一點也不怕人，還時不時地停下來，用圓溜溜的眼睛看著孩子們，仿佛在和他們打招呼。

“小朋友們，快來這里集合！”云朵老師喊道。原來，老師們想給兩個班的小朋友一起拍張合影。孩子們迅速跑到指定的位置站好，有的小朋友還擺出了可愛的造型。“一二三，茄子！”隨著相機快門的按下，這美好的瞬間被永遠定格了下來。

拍完兩班的集體照后，孩子們開始自由活動。

夏甜（甜心老師）給凌心蕊和五個哥哥還有沈嫣然單獨拍了幾張照片后，凌心蕊和沈嫣然一起在草地上尋找漂亮的樹葉，他們要把這些樹葉做成書簽。林愷樂和侯夏陽則在一旁玩起了捉迷藏的游戲，他們一會兒躲在大樹后面，一會兒又從草叢里鉆出來，開心極了。賀星辰和雙胞胎兄弟則在花叢中追逐著蝴蝶，他們的笑聲在森林里回蕩。

不知不覺，夕陽西下，孩子們帶著滿滿的快樂和回憶，依依不舍地離開了森林公園。這次秋游，不僅讓孩子們親近了大自然，增長了知識，還讓他們在玩耍中收獲了友誼和快樂。相信這美好的回憶，會永遠留在他們的心中。