第二天,清晨的陽(yáng)光透過(guò)輕薄的窗簾,如絲縷般溫柔地灑在凌心蕊的臉上。凌心蕊在甜美的睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒,惺忪的睡眼緩緩睜開(kāi),映入眼簾的便是賀星辰那張帶著燦爛笑意的臉,他的嘴角微微上揚(yáng),眼睛彎成了好看的月牙,輕聲說(shuō)道:“公主殿下,該起床上幼兒園啦?!?/p>
就在這時(shí),“叮咚——”門(mén)鈴歡快地響了起來(lái)。還沒(méi)等凌心蕊完全反應(yīng)過(guò)來(lái),幾個(gè)哥哥風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來(lái),房間里瞬間熱鬧起來(lái)。大哥丁一一邊大步走進(jìn)來(lái),一邊笑著說(shuō):“七七,快起來(lái),哥哥們給你帶好吃的啦!”雙胞胎陳俊宜、池俊瀟也跟著打趣道:“再不起來(lái),好吃的可都被我們吃光咯。”
凌心蕊被這熱鬧的氛圍感染,一下子來(lái)了精神,從床上蹦了起來(lái),興奮地喊道:“我要吃好吃的!”
這時(shí),一直坐在旁邊的賀星辰笑著摸了摸凌心蕊的頭,說(shuō)道:“先去洗漱,洗漱完就能吃好吃的啦?!绷栊娜锫?tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跑去了洗手間。
不一會(huì)兒,凌心蕊洗漱完畢,像個(gè)小炮彈一樣沖回房間。這時(shí),一直安靜站在角落里的小哥林愷樂(lè)走了出來(lái),手里拿著一個(gè)精致的小盒子,溫柔地說(shuō):“七七,小猴子哥哥給你帶了最新款的小貼紙,可好看啦。”凌心蕊眼睛一下子亮了起來(lái),開(kāi)心地接過(guò)小盒子,連連道謝。
而五哥林愷樂(lè)則從身后拿出一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具,在凌心蕊眼前晃了晃,故意逗她:“猜猜這是什么?要是你能親我一下,這個(gè)就歸你啦。”凌心蕊猶豫了一下,然后迅速在林愷樂(lè)臉上親了一口,一把搶過(guò)毛絨玩具,抱著它咯咯直笑。
就在大家都被凌心蕊的可愛(ài)模樣逗得哈哈大笑時(shí),樂(lè)夢(mèng)瑤邁著輕快的步伐走進(jìn)房間,手里捧著一束鮮艷的小花。她笑著對(duì)凌心蕊說(shuō):“七七,姐姐給你帶了花,今天你就是幼兒園里最漂亮的小公主?!绷栊娜锝舆^(guò)花,開(kāi)心地把臉埋進(jìn)花叢中,甜甜地說(shuō):“謝謝夢(mèng)瑤姐姐,夢(mèng)瑤姐姐最好啦?!?/p>
大哥丁一看著這溫馨的一幕,笑著催促道:“好了好了,大家先讓七七吃點(diǎn)東西,吃完我們一起去幼兒園。”
大家簇?fù)碇栊娜飦?lái)到餐廳,餐桌上擺滿了豐盛的早餐。有熱氣騰騰的牛奶,白色的奶沫在杯口堆起小小的山丘;金黃酥脆的煎蛋,邊緣微微卷起,散發(fā)著誘人的香氣;還有松軟香甜的面包,上面點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的藍(lán)莓;另外還有切成小塊的水果,紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的香蕉,色彩繽紛。
大家圍坐在餐桌旁,一邊開(kāi)心地吃著早餐,一邊聊著天。吃完早餐后,一群小豆丁熱熱鬧鬧地排隊(duì)去上幼兒園。
小布丁搖著尾巴跟在隊(duì)伍最后面,樂(lè)沁欣和池啟明把他們8個(gè)送到中心幼兒園,今天云采薇值班,早已等候在幼兒園門(mén)口。
凌心蕊甜甜的笑著:“媽媽我來(lái)上幼兒園啦!”其他七個(gè)孩子異口同聲:“云朵老師早上好!”
云采薇微笑著,溫柔地摸摸凌心蕊的頭,又向其他孩子親切地回應(yīng):“早上好呀,寶貝們!先回教室吧,一會(huì)要上課咯。”
孩子們歡快地朝教室跑去,小布丁“汪汪汪汪”好似在跟孩子們道別。跟著樂(lè)沁欣、池啟明往回走。
進(jìn)了教室,大家把各自帶來(lái)的“寶貝”都拿出來(lái)分享。凌心蕊把小猴子哥哥送的貼紙拿給小伙伴們看,那些貼紙色彩斑斕,圖案可愛(ài)極了,惹得大家紛紛投來(lái)羨慕的目光。
小4班,云采薇老師帶著孩子們做手工。她教大家用彩色的卡紙折小兔子,孩子們都學(xué)得很認(rèn)真,小手不停地?cái)[弄著卡紙。池俊瀟雖然動(dòng)作有點(diǎn)慢,但他格外專注,眼睛緊緊盯著老師的示范,一步一步地跟著做。終于,他折出了一只歪歪扭扭但還算可愛(ài)的小兔子,他興奮地舉起來(lái)給周?chē)男』锇榭?,大家都為她鼓起掌?lái)。
課間休息的時(shí)候,孩子們跑到操場(chǎng)上玩耍。賀星辰帶著幾個(gè)男孩子在玩踢毽子,他們你一腳我一腳,毽子在空中飛來(lái)飛去,笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
而小1班的教室里,凌心蕊和沈嫣然幾人則在一旁玩過(guò)家家。她們用樹(shù)葉和小石子當(dāng)作食物,用樹(shù)枝搭起了一個(gè)小小的“廚房”。
突然,天空中飄起了絲絲細(xì)雨。云采薇老師趕緊帶著孩子們回到教室。大家圍坐在教室里,云采薇老師給孩子們講起了故事。她繪聲繪色地講述著一個(gè)關(guān)于勇敢小松鼠的故事,孩子們都聽(tīng)得入了迷,眼睛一眨不眨地盯著老師。
雨停了之后,孩子們又來(lái)到了戶外的小花園?;▓@里的花朵經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,顯得更加?jì)善G欲滴。凌心蕊興奮地在花叢中穿梭,她伸手想要摘一朵花,這時(shí)小燕子老師走過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)她說(shuō):“心蕊,花朵是用來(lái)欣賞的,我們把它們留在這兒,讓更多的人能看到它們的美麗,好不好?”凌心蕊懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,縮回了手。
不知不覺(jué),到了放學(xué)的時(shí)間。樂(lè)沁欣和池啟明早早地就等在了幼兒園門(mén)口。孩子們排著隊(duì)走出來(lái),一個(gè)個(gè)都像歡快的小鳥(niǎo)。賀星辰跑到外婆身邊,開(kāi)心地分享著一天的趣事:“外婆,今天我折了小兔子,還聽(tīng)了好聽(tīng)的故事,幼兒園里可好玩啦!”
大家一起踏上了回家的路,夕陽(yáng)的余暉灑在他們身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,歡聲笑語(yǔ)在小路上久久回蕩,這美好的幼兒園時(shí)光,也將永遠(yuǎn)留在孩子們的記憶深處。