當妍珍成為沈耀的媽媽66（第1頁）

十天的溫書假也不能總是埋頭在紙面的東西，張馳有度，在這個時候很重要。

在離校的第一天，大多學生是把書本帶回家，或是備考的酒店，然后給自己一個放松的時間，先在小范圍內的放肆一下，像是一局游戲，一本小說。

破而后立，短暫的放縱之后，把心里對于外物的渴望暫時排遣，將全身心投入到真正的戰役之中。

在學習上面，妍珍可以給沈耀請老師，給他良好的學習環境。

同時妍珍信奉玄學的說法，高考戰服或是掛件擺件可以讓思維更加集中，取得更好的效果。

畢竟洪英愛一直以來都是這么言傳身教的，妍珍當然有樣學樣。

“現在去給你挑選幾件戰袍怎么樣？”趁著現在剛剛放學，可能一時半會兒也看不進去什么，妍珍打算合理利用時間。

沈耀先去挑選戰袍，妍珍給沈耀求的文昌牌已經完成所有程序，下午去拿文昌牌，然后立馬戴上。

“好。”沈耀對于穿什么衣服不挑剔，就當做是和妍珍一起逛街了。

商場里面，也是緊跟時事，很多的店面都有著“備戰高考，x折助力”這樣的廣告立牌。

向妍珍一樣帶孩子來商場選購“戰袍”的家長還挺多，同樣是希望在多重方面，為自己的孩子助力。

沈耀平常在學校穿的都是校服，也算是穿起來最習慣的衣服，但是老師有在放假之前告誡學生們，最好不要穿自己學校的校服。

因為鳴英中學作為星洲市的考區之一，有很多其他學校的考生也在這里考試，為了避免被針對，或者是發生其他不好的事情，還是希望大家穿日常的衣服去考試。

教師們有經驗，聽他們的建議不會有錯。

妍珍好像是有目標一樣，帶著沈耀徑直走進一家店。

“簡單的t恤怎么樣。”妍珍拿起一件白色的t恤，朝著沈耀的身上比劃。

整件衣服除了胸口的logo之外，露在外面的部分沒有其他的字母和字符，整體簡單，而且不會引人注意。

在這家店鋪，妍珍一連給沈耀找了三件衣服，都是淺色，款式大同小異。

沈耀看著這三件，獨特而醒目的“√”讓沈耀微微陷入沉默……知道為什么妍珍直接來這家店了。

挺好的，一路打鉤，考的全對。

買衣服沒花多少時間，午休之后，妍珍就帶著沈耀去星洲的老君觀，文昌牌需要當事人自己去領取，并且許下自己的心愿。

星洲老君觀在星洲本地是很有名的，許下心愿的人，大多都實現了自己的心愿。

隨著信息的普及，老君觀在南方地區的知名度逐漸擴大，近年來，甚至有向著海外發展的趨勢。

沈耀之前對于這些并不是很了解，聽妍珍說要求這個文昌牌的步驟還有點繁瑣，在車上的時候就去搜了相關信息。

首先是要看求愿者的誠心，這誠心怎么看呢，老君觀不看錢，看行動，戒驕戒躁戒欲，多做善事，考核期是一個月。

一月之期到達，道長們會評判這“誠心”的分量，再決定是否進入下一環節——向老君請示。

同樣是心誠則靈，求愿者需要在老君像前說明自己的訴求，以及內心誠懇的愿望。

得到了老君的首肯，之后才是由老君觀的道長們作為中間人，幫助求愿者借用媒介，實現自己的愿望。