當妍珍成為沈耀的媽媽25（第1頁）

不僅僅是覺得看到在相隔千里之外的星洲遇到的人，出現在自己的面前。

也是對于這么巧，在京城和雷鳴遇到。

“你今年不是大三嗎？已經可以當老師了？”

不是對雷鳴的能力有什么質疑，是妍珍很奇怪，雷鳴應該和羅秀文沒有什么交集吧？一個清北，一個醫科大學，說是學姐弟也說不過去啊。

“是蔣恒逸推薦我來當家庭教師的，我們是一個社團的，他知道我需要自己賺學費，平時也很幫著我。”雷鳴一句話就把來龍去脈講清楚了。

他也沒想到妍珍居然是蔣恒逸的姑姑，明明看起來那么年輕，和蔣恒逸站在一起，頂多就是姐弟。

“原來是這樣啊。”妍珍點點頭，怪不得呢。

看妍珍沒有疑惑了，雷鳴準備上課。“那妍珍姐，我們開始上課吧。”

“先做一套簡單的卷子，看看你需要補充的地方，好嗎？”當了這么久的家教，雷鳴接觸到的基本上都是小孩子。

像是妍珍這樣的成年人，還是第一次遇到，同樣，成年人在一定程度上，會比小孩子更要面子一點。

而且蔣恒逸說他姑姑，也就是妍珍，存在的是閱讀障礙，看到漢字讀不進去，不是太能看得懂。

雷鳴回想自己和妍珍在聊天的時候，好像不存在什么障礙，她的漢字表達基本上是沒有問題的，就是偶爾語言習慣有點不對勁。

出的題也都是怎么簡單，怎么來。

妍珍接過卷子就開始認真的答題，每個字都要掰開來看，然后再組合在一起看具體的意思是什么。

現在手機軟件做的那么齊全，自帶的翻譯軟件都有好多，妍珍有時候和人聊天的時候，不懂的直接用翻譯，實在不行就找鋼子。

現在真的對上書面的東西，妍珍真的是越看越煩躁。

【，

!(真的是看不懂啊）】

手不自覺的撐著頭，妍珍自己也知道，到現在她還是習慣講韓語。

不過大環境下，大家都是講中文的，妍珍的中文已經比之前好很多了。

感受到雷鳴平靜的注視，妍珍只能強行壓下性子，安分的繼續做題。

卷子上面基本上都是閱讀，并寫出自己的領悟，沒有字數要求，但是每道題的后面，都被雷鳴標注“可能抽查回答”，妍珍只能老老實實的寫。

雷鳴正在觀察著妍珍，整個人的被難得愁眉苦臉的，一向神采飛揚的眼睛仿佛失去了光彩。

閱讀的速度很慢，甚至有時候拿著筆在文字的下面一個一個對著，有點像像小孩子剛剛讀書，剛開始認字的時候。

寫字的速度就更慢了，好像每寫下一個字，都帶著不確定，筆劃很工整，字體也很娟秀，可是手上僵硬的不行。

有時候對著之前出現過的字寫，就好像是畫出來，而不是寫出來的。

整體來說，妍珍給雷鳴的感覺就是她對于整張卷子都很陌生，不是不會，表達能力也沒有問題，可是就是很生疏，就感覺她很少使用漢語。

看得少，讀的少，寫的更少。

再想到妍珍在自我介紹的時候，都說自己的名字是“樸妍珍”，十分具有西八國特色的名字。

雷鳴不禁猜想，是不是妍珍之前在西八國生活過，并且時間很長，導致對中文十分的生疏。

【終于不看我了，剛剛都不敢喘氣了。】感覺到雷鳴視線的轉移，妍珍在心里面嘟囔著。