第892章 積極引導（第1頁）

“識字？！”這個詞像在滾油里滴了水，隊伍里瞬間炸開了鍋。

人們的反應各不相同，有人一臉茫然完全沒概念，有人立刻露出憂慮和自嘲的神色，也有人像被踩了尾巴的貓，聲音都尖利起來。

“長官！這……這沒道理啊！”一個滿臉胡茬的漢子忍不住嚷嚷起來“我們祖祖輩輩都是地里刨食、山里打石頭，大字不識一個扁擔長不也活得好好的？力氣活、手藝活，哪樣干不了？這認字……認字能當飯吃？能多刨出一壟地還是能多搬一塊石頭？”

“就是就是！”旁邊立刻有人附和“我爹我爺都沒念過書不也照樣把俺拉扯大了？”

“那書本上的彎彎繞繞，跟俺們干粗活的有啥關系？”質疑的聲音此起彼伏。

“安靜！排好隊！”工頭趕緊出聲維持秩序。

辦事員等議論聲稍歇才用力清了清嗓子，聲音不高卻帶著一種不容置疑的分量“以前對你們來說可能不當飯吃，但現在可以了。”

他心里嘆了口氣，算是明白把自己派來的意思了，估計上頭是看上自己比較會做群眾工作什么的，不過也好，好歹是給他加了不少補助。

“那我問你們，你們覺得現在修這路累不累？苦不苦？”

隊伍里響起一片下意識的附和“累！”

“苦！”

“那些鋪路的玩意兒死沉！”

“以后進了別的工程隊，要操作的那些機器。”年輕辦事員猛然抬手指向停在路邊的魔輪，又比劃著遠處工地上一些他們叫不上名字的鐵家伙。

“那些機器的說明書、操作規程、安全警示牌子這些上面寫的全是字！不識字你看得懂嗎？瞎擺弄機器壞了事小，把自己胳膊腿搭進去事大！”

他看著那個嚷嚷的胡茬漢子“別人教你操作三句話能說明白的要領，不認字的人腦子記不住眼神跟不上，得教十遍二十遍！耽誤工夫不說，學東西的速度能跟識字的比嗎？”

“老板付工錢是愿意找個一點就透、學得快干得順手的，還是找個教半天還懵懵懂懂容易出岔子的？那待遇能一樣嗎？”

這番話說得合情合理，隊伍里安靜了不少。不少人臉上露出了若有所思的表情。確實，那些復雜的鐵家伙，看著就讓人心里沒底。

“而且你們知道那些人的工資有多高嗎？”不等面前的人提出疑惑他直接爆出重磅消息“以現在的物價他們一個月的工資能買三頭角牛犢子！”

眾人皆是嘩然，一頭角牛犢子的價格都不是他們能想的，更何況三只。

年輕辦事員適時地拋出了下一個重磅消息“我知道大家有顧慮，所以咱們工地這幾天就要開‘識字班’了，免費不收你們一個銅板！”

他特意強調了免費兩個字“就在晚飯后，收工了點上燈，學一個小時，就教最最基礎的那些字，怎么認怎么寫自己的名字，怎么看懂簡單的數字和告示，用心學，半個月下來就能學個大概，不敢說成學問人那起碼不是睜眼瞎了！”

辦事員目光灼灼地掃視著眾人，聲音帶著鼓動性“想不想以后拿更高的工錢？想不想去那些技術工程隊開機器、拿鉗子扳手，而不是光靠一把子傻力氣掄鋤頭？想不想……”

他再次指向那輛線條硬朗的魔輪“有朝一日試試那個家伙？那就來報名學認字，學了字眼前的路才能越走越寬！”

這番話極具煽動力，雖然隊伍里立刻有人不屑一顧地撇撇嘴小聲嘟囔著“有那功夫累了一天了躺著歇會兒多好…”或者“一把年紀了還學這個，磕磣不磕磣…”，但更多的人眼神亮了起來。

尤其是隊伍里幾個年紀較輕的，像澤尼這樣的小伙子們，眼睛里閃爍的光芒幾乎要溢出來。