第537章 一群難民（第1頁）

荀彧停下筆，“臣贊同重修漢官儀，只是該找何人來修訂？”

天氣回暖，朝廷官吏們桌子上都擺下一大堆工作，加班加點都處理不完。

劉辯沉思這個問題，荀彧提出建議，“不如讓殿試甲科都參與纂修漢官儀的工作，以便他們能盡快了解朝廷的運轉，將來也好更好的為陛下效力？”

“卿是說，先不授官？”

“乙科可以先授，甲科先入太學為博士，也可為陛下參謀軍紀政要，將來對能力熟悉了，方便委以重任。”

劉辯心動了，這倒是個好去處，未來人多了，可以再改成只有狀元才能擔任博士。

太學博士主要工作是管教育，其次就是奉使巡行，皇帝遇有災異或重大決策時，博士需參與廷議，皇帝問策時，他們需要提供意見，有時被臨時派遣巡視地方，考察吏治民情。

最后是掌承問對，擔任皇室顧問，為天子、太子、諸侯王解惑。

唯一遺憾的就是，第一屆殿試質量怕是不高，修漢官儀的工作，也不知道他們能否勝任的起。

不過這個模式值得肯定，劉辯當場應允，“就這么辦。”

離開尚書臺，劉辯派人去公車署，帶些吃食被褥，用以慰問舉人們。

……

南匈奴國，袁紹以南匈奴單于請求幫忙平叛為由，少部分軍隊進駐了龍城，同時派人向天下廣發糧食新建粥棚。

再多的仇恨，抵不過現在一口到嘴的糧食，難民們就差給漢人下跪了。

袁紹找到于夫羅，果斷開口道：“我要土地，要人，先訓練出一個漢械營。”

于夫羅一直在著急這件事，此刻袁紹說出，內心激動萬分。

“好，土地的話簡單，人的話，我的親衛隊怎么樣？”

袁紹平靜的搖頭，“想要加快訓練速度，需要從頭開始訓練。”

“什么意思？”

袁紹毫不客氣，“你的兵野蠻慣了，毫無軍紀，我教他們軍紀逼迫太深搞不好還要造反，而且這個過程漫長，我寧愿招普通胡人參軍。”

其實就是不好植入崇漢思想。

那些人跟著于夫羅南征北戰，到現在還跟在他身邊沒有散，足以說明他們的忠誠。