一連數日過去,劉辯左等右等,沒能等來龐統和劉巴的卷子。
不過想想也對,這兩人寫的非常出彩,估計連大臣們也被折服了,到最后才會揭名。
現在考卷的批改已經進行到了終審,尚書臺要批改兩日,最后所有甲科卷子會被送到他這里。
中途包括最開始淘汰的都是乙科,到各郡去擔任個整理文書的官職還是沒問題的。
畢竟除了現在這一屆,以后能參加殿試的,都是各州考出來尖子生,還經歷過太學復試,到了殿試,哪怕考了個倒數第一,仍舊是人中龍鳳,能回去吹噓一輩子自己登上過崇德殿。
甲科也是有名次之分的,一甲是狀元、榜眼、探花。
二甲一共七人,都是進士。
三甲二十人,同進士出身。
這個同字就很有意思。
進士實授實職,縣令、太學博士、郎官之類的。
同字是候補待缺,需經三年觀政期,俸祿自然是要減幾成的。
乙科就是吏員了。
諸葛亮提奏上來的科舉制度,甲乙分科是借鑒了察舉制中的甲科為郎,乙科為吏之舊例。
這就是為何劉辯要讓臣子們拿出制度,而不是自己來的原因。
他來的話,拿后世的答案出來,不符合漢情。
而臣子們是在察舉制的基礎上改版,可以平滑過渡,安穩落地。
還有甲乙科之外的另一種情況,叫留中不發。
這是劉辯在殿試前增加的一條。
什么叫留中不發,得從三個方面來說。
一是才子很有學問,明眼人都贊不絕口,但問題是他寫的東西觸及了些忌諱,不能批可的,就可以留中,觀后效再確定是啟用還是罷黜。
忌諱方面,比如說批判天子哪里哪里不行,朝廷有什么弊政,或者借用了先帝哪件事做的不厚道來警醒后人。
這種頭鐵的人有嗎?肯定有。
頭鐵且能寫出驚艷文章,滿腹經綸的人有嗎?也不缺。
大臣們不敢批,就先把文章壓下,這是第一個原因。
二是劉辯考慮到有些人出身特殊。