劉辯又道:“士大夫幫朕治理國家,甚是辛勞,士人的意見,朕不能視若無睹,朝廷雖要推行新政,但并不代表徹底廢除察舉制度,州級科舉之下,再設府試,府試為地方郡學府舉辦,成績優異者舉到州試,此外,朝廷每年視情況給予每府一定舉孝廉名額,可直接進入州試。”
州試落榜,仍可以被州郡征辟為官,慢慢爬。
總之就是保送當個地方文學掾左右的官。
視情況給予名額,朝廷就有了動態管控的條件。
比如涼州,可以適當多給些人,吸納部分羌族有名望的人進官吏體系。
再比如青州,那里飽受戰亂,才子不多。
人們首要之急是吃飽飯,而不是什么恩科,所以先減少,讓百姓把注意力放在耕種、恢復繁榮上。
荀彧聽到以上的概念,想到楊家最近在辦的弘農學府,一下子來了興趣,問道:
“弘農學府便是其中一種?”
“沒錯。”劉辯直接點頭,所謂府試不過就是院試的變種,更符合大漢實情。
荀彧皺起眉頭,“臣聽聞弘農學府入學要交一千錢,尋常百姓如何交的起這筆錢?豈不是和陛下不論出身,廣納天下英才的初衷背道而馳?”
看看,這就又替劉辯考慮起問題來了。
劉辯很高興,哈哈一笑,解釋道:
“府試可不是只準許同學府的人參加,凡適齡者,皆可參加考試。”
再說了,只要遍地學府拔地而起,現在楊家敢說一千錢學費,后面還敢不跟著降價嗎?
而且他還要在弘農建很多的學堂,有朝廷的學堂,有私辦的。
到了時間統一去弘農學府考試。
荀彧大受震撼,地方學府仍然保留一定舉孝廉人選,如此一來士人的反對聲必定會小很多。
但由此又引發新問題,大建學堂,會不會太激進了。
這件事并不在劉辯現有的考慮范圍,他望向楊修,問道:
“楊卿真沒意見嗎?”
楊修尷尬一笑,這件事對他現在光祿勛的職位沖擊很大,他還真不知道說什么好。
劉辯清楚他所想,提議道:“光祿勛今后就負責官吏的考成、升遷、調動吧,尚書臺的任務還是繁雜了些,分一部分出去。”
如今的官吏任免,大小都要尚書臺批準,放在以前還行,但現在尚書臺重組就不太合適了。
尚書臺應當專心辦國家層面的大事。