第40章 破音（第2頁）

‘帶著赤子的驕傲！’

沒拿麥克風(fēng)的手高高舉起。

就像開始那句歌詞：要矗立在最高山峰。

‘生命的閃耀不堅持到底怎能看到’

‘與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧’

‘有一天會再發(fā)芽’

十年飲冰，難涼熱血。

陸晚星的歌聲不止打動了年輕的學(xué)生，坐在后面的家長，和前面的老師領(lǐng)導(dǎo)，也頗為動容。

間奏時，操場上的掌聲如海潮洶涌。

副校長忍不住嘀咕：

“我算是知道校長您為什么聽了這歌，就決定在誓師大會讓人唱了……這聽得我都想繼續(xù)深造了！”

老校長笑瞇瞇的，“還是這孩子唱的好……我聽說他以后想當(dāng)歌手，有理想，有天賦，肯努力，好孩子啊。”

間奏結(jié)束，自發(fā)響起的掌聲，又自發(fā)停下。

陸晚星握了握拳，看了眼姐姐所在的方向。

‘未來迷人絢爛總在向我召喚’

‘哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前’

每當(dāng)這時候，老師總會說些大學(xué)如何如何好的話，希望學(xué)生可以憑借著這份憧憬努力下去。

‘我想在那里最藍(lán)的大海揚帆’

‘絕不管自己能不能回還’

這首歌的歌詞，如果真要計較起來，其實和那些說教的雞湯沒兩樣。

但詞曲編排的太好了，陸晚星唱的也太真誠、太發(fā)自內(nèi)心。

所以沒人覺得這是在聽說教。

反而會感到激情澎湃。

‘失敗后郁郁寡歡’

‘那是懦夫的表現(xiàn)’

一兩次的失敗，或者說，高考前那些考試的失利都不算什么。

‘只要一息尚存請握緊雙拳’

陸晚星再次握拳抬手，像在給所有人鼓勁加油。

‘在天色破曉之前我們要更加勇敢’