第5章
“穿在一根光滑的固定桿上的兩個(gè)小球a、b,連接在一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端,桿與水平面成θ=37°角,不計(jì)所有摩擦。當(dāng)兩球靜止時(shí),oa繩與桿的夾角為θ,ob繩沿豎直方向,則……”
下午最后一節(jié)課是物理。
再有一星期多就月考,各科老師都積極地給七班的同學(xué)們準(zhǔn)備了試卷大餐!
物理老師是個(gè)大腦門兒的油膩大叔,激情澎湃地講著練習(xí)卷上的題,并不時(shí)看向最后一排——四個(gè)學(xué)生已倒下仨,唯有一個(gè)女孩兒一直精神抖擻、盯著前面!
那個(gè)高中兩年以來,上課不是睡覺就是開小差的女孩兒,竟然認(rèn)真聽起了課!
物理老師隱隱興奮:迷途知返,回頭是岸,這同學(xué)還是沒死透的嘛!
物理老師雙手往講臺(tái)一上一撐,慈祥的目光掠過同學(xué)們落在最后一排:“許罌同學(xué),你來回答下第一道選擇題。”
許罌正托著腮專注地盯著前排顧星沉后腦勺,驀地就被物理老師點(diǎn)了名,一時(shí)還沒反應(yīng)過來,畢竟一般老師都不會(huì)自討沒趣、浪費(fèi)時(shí)間地點(diǎn)她。
“我?”
“嗯,就是你。”老師撣撣試卷上的粉塵,念道,“以下說法不正確的是:a。某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),當(dāng)照射光的顏色不變而增大光強(qiáng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能不變。b。α衰變是原子核內(nèi)的變化所引起的。c。……”“這是一道基礎(chǔ)性原理題,許罌同學(xué),選個(gè)正確答案!”
許罌直接懵逼了。
啥,這啥,嗯?
抿了抿殷紅的唇,許罌試探道:“c?”
物理老師吸了口氣,教室里鴉雀無聲。
隨后講臺(tái)上響起老師的掌聲。“很好很好,就是c!”“哎呀許罌同學(xué)回答得不錯(cuò),有進(jìn)步嘛~”
最后一排趴桌睡覺的陳星凡、宋小枝、金宇仨學(xué)渣同時(shí)抬頭來,盯著許罌,見鬼一樣。
許罌:……
“許罌同學(xué),給大家講講你的解題思路,別怕,知道多少說多少。”
許罌摸摸臉。“我……沒思路,按經(jīng)驗(yàn)選的。”
物理老師推推眼鏡:“經(jīng)驗(yàn)?”
許罌:“按我經(jīng)驗(yàn),前三題內(nèi)問正確的指著長的選,錯(cuò)誤的指著短的選。八九不離十。”
剎那,鴉雀無聲。
而后是同學(xué)們呲呲低笑。
物理老師目瞪口呆:……
錯(cuò)覺,原來都是錯(cuò)覺!