“這簡直是在利用bug!”
趙巧巧:“你小聲點,不要打擾別人學習。”
學習室里有數十名穿著工裝的年輕人埋頭學習書本,只有翻書聲和寫字時沙沙的聲響,這些人的專注程度驚人,哪怕林秀琴剛才鬧出來不少動靜,也沒人多往她們身上關注兩眼。
“估計又是個被震驚的外廠人!”
……
空氣里彌漫著一股書香味,紡織廠工人四班三班倒,上三天休息一天,很多人休息的時候,便選擇來養豬學習室里學習。
來到這學習室里聽聽課,看著眼前舒適明朗的云杉木裝修大廳,以及周圍埋首學習的其他人,胸中便生出一股豪情,學習的勁兒也更足了。
林秀琴往前走了走,她看很多人都在學習不同的東西,便想找人打探打探,探探這些人的文化底子。
她首先瞄準了坐在前頭的一個年輕紡織女工人,根據她上大學的經驗,坐最前面的成績一般不上不下,平庸之才。
喜歡坐在最前面的人,特點就是——學習積極性高,但哪怕認真苦讀,卻學不出多少本事。
換個詞來說,就是沒天賦。
林秀琴找最前面的青年女工人搭話,她一臉親切道:“小妹,你在看什么書呢?是你們廠里編的《自學手冊》嗎?”
年輕的女工人抬頭看了林秀琴一眼,眼神清澈無比:“姐,這是華羅庚先生的《數論導論》?!?/p>
林秀琴瞳孔巨震,數,數什么導論?
“你以前是什么文化的?”
女工人叫趙紅梅,她頷首:“我之前是初中文化,畢業分配來紡織廠。”
趙紅梅讀小學時就開始偏科,她喜歡數學,語文成績不咋地,后來中學畢業,運氣好分配來飛燕紡織廠,本來已經不再打算學習,沒想到還能重拾喜歡數學的愛好。
養豬室里學習氛圍好,她喜歡跟人討論數學,也喜歡給別人講解數學題,經過這么一段時間努力,她的數學自學能力突飛猛進。
手上的《數論導論》是沈教授帶來的,秦廠長給養豬室捐了一套書,沈教授也跟著捐了很多書,葉醫生走之前,也給捐了很多書……這套一九五七年出版的《數論導論》,趙紅梅非常喜歡,愛不釋手。
“我們廠長說了,搞懂這個,以后能優化織機算法,和喂豬省料一樣有價值!”說著,趙紅梅在草稿紙上寫下一連串林秀琴根本不看懂的復雜公式。
除了這一本《數論導論》,另外還有一套《高等數學引論》,也是著名數學家華羅庚同志在六十年代編寫的數學教材。
這些書是大學里的舊教材,趙紅梅非常沉迷于看這些書籍。
林秀琴臉臊得厲害,沒想到還真有牛人喜歡坐前排,跑到前排坐著看高等數學教材,這個女工人了不得。
如果這是掃雷游戲,她直接踩中地雷。
不會吧……不會吧……一個“普工女工”竟然在研究頂尖數學著作?而她林秀琴還在復習高考呢,這女工的理論基礎遠超林秀琴的復習范圍。
林秀琴還沒來得及多問幾句,有其他人小聲來找趙紅梅請教解題思路,趙紅梅欣然應允,她喜歡給別人講解數學題,她坐在前排,差不多相當于數學解題老師,專門負責給人解答數學方面的難題。