第294節(jié)（第2頁）

黎劍知：“這就是最大的好處了。”

位置，是真寸土寸金。

選好了老師，選好了校址，因為是舊倉庫改造，隨便修修改改就能直接上課了，倒是不費時間。現(xiàn)在最重要的一點，則是“招生標準”。

他們這個新辦的商學(xué)院，明顯只是個“試水”產(chǎn)物，沒有正經(jīng)的招牌，在沒有取得實際成績之前，他們不可能通過普通高等考試來招收學(xué)生。

更像是一所“職業(yè)培訓(xùn)”式的學(xué)校。

至少目前只屬于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，暫時沒有國家正經(jīng)學(xué)歷，除非在將來取得教學(xué)成果，并且逐步得到國家的認證。

起步階段，篳路藍縷，草臺班子也正常。

“校長，那我們應(yīng)該制定什么樣的‘招生標準’？”

“我們能找得到學(xué)生嗎？”

秦想想手托著腮幫子，“要不，咱們就先辦三個班，首先是面對市里所有企業(yè)，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的，招收起碼有三年工作經(jīng)驗的年輕骨干，由單位推薦過來學(xué)習(xí)，這個就叫‘骨干培訓(xùn)班’?！?/p>

“讓市里選擇單位，單位必須派一個過來學(xué)習(xí)?！?/p>

這樣就不愁沒人了，反正是市里要辦這什么商學(xué)院。

副組長：“……”

“第二，就叫‘社會創(chuàng)新班’，面向所有社會青年，尤其是個體經(jīng)濟小老板，不設(shè)學(xué)歷門檻，就考他們的個體經(jīng)商經(jīng)驗?！?/p>

秦想想：“我來當考官吧?！?/p>

秦想想發(fā)現(xiàn)，自己在管理攤位個體戶上，有極強極強的實際經(jīng)驗……就好比曾經(jīng)的飛燕風(fēng)華，夜市，還有特區(qū)的飛燕集市。

這小老板能不能賺錢，她隨便想想，也能猜個七七八八。

媽耶！

秦想想震驚：我竟然還有這樣的能力！

秦想想：“最后一個，就設(shè)定為‘奇才班’，招收一些古怪的商業(yè)人才?！?/p>

秦校長認為八十年代的市場經(jīng)濟太精彩了，有沈阿姨白大姐這種無師自通的；也有朱崇貴、姜國華這種高學(xué)歷搞技術(shù)，愣是把自己搞破產(chǎn)的技術(shù)奇才。

這些“奇葩”就給搜羅到“奇才班”里，興許能發(fā)生一些奇妙的化學(xué)反應(yīng)。

之前秦想想就在想，如果那朱崇貴的“菜刀”真的好使，讓沈阿姨，或者讓白大姐去賣菜刀，又會有怎樣的結(jié)局呢？

同時，秦想想也在想，姜國華的“自動化”概念——這個秦想想十分欣賞！自動化，無人化，也代表著節(jié)省人力勞動，她這個懶人，就喜歡能讓人更偷懶的機器。

“姜教授這想法，放在國營大廠制作自動化流水線成本太高……但是反過來想，能不能利用技術(shù)，幫忙沈阿姨改進一下做豆腐的技術(shù)？”

“個體小產(chǎn)業(yè)，完全不需要徹底無人自動化，能稍微改進一下某個環(huán)節(jié)，幫忙省時省力偷個懶，這已經(jīng)很好了?！?/p>