“前面后面再搞一些養豬宣傳欄。”
第194章他的書走你的,數理化。
決定要辦養豬學習班,這下就要改造文藝排練廳來充當課堂了。
秦想想讓工人在排練廳的門外掛上了嶄新的木牌,上面用鮮紅的油漆寫了粗體大字:飛燕紡織廠副業組養豬學習室。
字體邊上畫了個圓滾滾的可愛小豬——黃書昀小朋友畫的。
進門后,墻壁正中央懸掛領導人畫像,以及紅色橫幅標語:“養豬就是搞社會主義建設”“科學喂養,為革命長膘”。
排練廳后面則有照片墻,有他們農場豬舍和豬的照片,以及一些養豬科普連環畫,還有主流豬類介紹,比如地方土豬,以及進口的約克夏豬等等。
六十年代開始,國內就引入了很多約克夏豬,她們廠里有一頭寶貴的種豬,就是約克夏豬,普通的土豬,只能養一百斤到兩百斤左右,而約克夏豬,則能長到五六百斤,也被俗稱為“大白豬”,長得又憨實又肥,像個“老實豬”。
這些約克夏豬和本土豬進行雜交,改良地方豬種。
……
經過這些改造后,原先的文藝排練廳大變模樣,并且也受到了工廠業余文藝隊的廣泛好評,其中黎金玲呼聲最大:“嫂子,排練廳就該這么裝修!大家排練起節目來也越有勁兒了!”
薛海陽無力吐槽,不過,這樣改造過后,所有的文藝隊成員都安心了。
他只能說:“大家排練起來都更放松了,更愿意來排練廳。”
黎金玲:“就是容易餓得慌,誰讓后面都是豬呢!”
文藝排練廳簡單布置,加上小板凳和黑板就成了簡單教學課堂,廠里職工是課堂學員,沈文博這個曾經的大學教授,成為了養豬課堂的老師。
眾人尊稱他為沈老師。
沈文博原本以為自己要在十分艱苦的環境下上課,誰知來到這個排練廳,他都驚呆了,“這……這……我發出來的聲音這么響亮?比我們學校里的教室都要效果好,這個對嗓子好!”
秦想想毫不臉紅說:“這是用云杉木裝修出來的文藝排練廳,是用來給文藝隊排練用的,唱歌練嗓子都好使。”
“之前我們廠里接了一批春季廣交會外貿訂單,足足有上百萬米元的外匯訂單,生產的是府綢,五十元一件呢,當時怕臺風之類的災害損傷這么珍貴的紡織物,所以我們申請了進口云杉木和防水涂料,來做防水防潮措施,因為紡織廠機器噪音大,這個云杉木做的隔音擋板非常好用。”
“因為發現這個共鳴確實好,多余的木材就用來裝修了文藝排練廳……這會兒用來當養豬學習室正好了!”
沈文博十分理解地點了點頭,“這么個教學課堂非常好啊。”
沈文博也換上了飛燕紡織廠生產出來的中山裝,站在黑板前面,來給眾多的紡織廠工人上課。