“沒關系,很多學生根本就不關注團隊模式,正常。”
沈源松了口氣白了臨淵一眼,臨淵沒理他,問道:
“孫老師,您是教育部的老師,我想問問,為什么實戰考會有團隊模式?”
孫部長點了點頭,半晌才說道:
“其實團隊模式我們很重視,你們知道將星都是有固定隊伍的吧?”
西人里華十八和沈源點點頭;同時,臨淵和文九搖搖頭。
孫部長一笑繼續說道:
“我們一首在配合軍方研究如何搭配好將星的天賦技能,讓每一支隊伍在戰斗中的定位、作用更明確,也讓每一位隊員在隊伍中的定位和作用更明確,讓組隊的將星發揮出更大的團隊作戰能力。
但是我們發現,只憑借我們去研究還不夠,所以特意在高考中加入了團隊模式,讓你們這些孩子自行去尋找、搭配,這個舉措,讓我們收獲了不少的人才和優秀團隊。”
西人點點頭,都目不轉睛的盯著孫部長,等待他繼續說。
“所以,能在團隊模式中取得好成績,甚至更能得到好學校的青睞。雖然很少能有契合較高的團隊,但是我們發現,每次敢于組隊的團隊都能發揮出比個人更強的綜合實力。
就算是不完美的,但其中卻有很多團隊可以給我們提供更新的思路、方法作為參考借鑒的依據。這些團隊成績好的學生,當然值得更好的關注。不過”
聽到“不過”兩個字,西人頓時露出了緊張的神色。
“不過如何選擇,還是看考生個人,選擇個人模式畢竟是將希望掌握在自己手中,分數更有把握一些。畢團隊模的情況復雜,更難掌控。”
沈源想了想,問道:
“這樣的話,那平時成績本來就不好的,不如抱個團不是就容易些了嗎?”
文九無語的看向他:
“沈源,你是有大病嗎?都說了團隊模式更難!隨隨便便抱團去考,那等于白白浪費高考機會。”chapter_();
孫老師微笑著沒說話。