“沒有啊。”
一旁的張老師陰陽怪氣的說道:
“今年丁老師的八班真是亮眼啊,只是就算堅(jiān)持5分鐘,不覺醒不也白瞎嘛”
王老師趕忙接話:
“就是!”
丁老師一時(shí)沉默了,這話說得沒錯(cuò)。
5分鐘到了,艙門打開,兩人在全校師生吃驚的眼神中輕松的走了出來,都回頭看向檢測艙頂上閃爍的顯示屏。
“這么輕松?”
“裝的吧?”
“機(jī)器壞了?!”
“看吧,白瞎!”
王老師冷笑一聲剛想繼續(xù)嘲諷幾句,就聽見廖老師突然指著屏幕驚呼道:
“有了!有了丁老師!快看!”
“2段體質(zhì)覺醒了自然類天賦,雖然只是d級(jí),但是這也不錯(cuò)了啊!丁老師,你太厲害了!今年評(píng)選特級(jí)教師我覺得你肯定行!”
廖老師看向頗有點(diǎn)不敢置信的丁老師,丁老師一時(shí)有些愣神,周圍都是同學(xué)的竊竊私語聲。
林校長高興的對(duì)丁老師說道:chapter_();