第104章 《舊校詭影》（第4頁）

李悅就是其中之一。她在無意間接觸到了這種藥物，從此便陷入了無盡的痛苦之中。她看到的那些奇怪的東西，聽到的那些奇怪的聲音，都是藥物副作用引起的幻覺。李明老師在日記中充滿了自責和愧疚，他說自己對不起李悅，對不起那些被實驗傷害的人。

日記的最后幾頁，字跡變得潦草而混亂。李明老師寫道，他發(fā)現(xiàn)學校高層不僅在利用學生進行實驗，還在掩蓋實驗失敗的真相。他們甚至威脅要讓他永遠閉嘴。最后一篇日記的日期，正是李悅自殺的前一天，上面只寫了一句話：“他們來了，我無處可逃……”

林曉看到這里，心中充滿了震驚和憤怒。她終于明白了，學校里的靈異事件，李悅的自殺，都和這項可怕的秘密實驗有關。那些所謂的鬼魂，很可能是被藥物副作用折磨的受害者的怨念所化。

就在這時，教學樓里突然傳來一陣急促的腳步聲，似乎有人正在向這里走來。林曉的心跳陡然加快，她趕緊把日記和紙條藏好，熄滅手電筒，躲到了桌子底下。

腳步聲越來越近，最終停在了教室門口。林曉透過桌子的縫隙，看到一個高大的身影走了進來。那人手里拿著一盞手電筒，四處照射著，似乎在尋找什么。林曉認出，那人正是學校的校長。

校長在教室里仔細地搜查著，嘴里還不停地念叨著：“一定要找到那些東西，不能讓秘密泄露出去……”

林曉嚇得屏住呼吸，一動也不敢動。她害怕被校長發(fā)現(xiàn)，那樣后果不堪設想。

校長搜查了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，便轉身離開了教室。林曉聽到腳步聲漸漸遠去，才松了一口氣。她從桌子底下爬出來，心臟還在怦怦直跳。她知道，自己已經(jīng)觸碰到了學校最核心的秘密，接下來的處境將會更加危險。

第九章：威脅

第二天，林曉把日記和紙條的事情告訴了蘇瑤和張老師。三人在心理咨詢室里秘密會面，商量著該如何應對眼前的局面。

張老師看完日記后，臉色變得十分凝重。他說：“這項秘密實驗太可怕了，學校高層為了利益，竟然不惜犧牲學生的生命，簡直是喪心病狂。我們必須想辦法揭露他們的罪行，讓他們受到應有的懲罰。”

蘇瑤也憤怒地說：“難怪學校里一直有奇怪的事情發(fā)生，原來是這些受害者的怨念在作祟。我們一定要為李悅和那些受害者討回公道?！?/p>

林曉點了點頭，說：“可是校長已經(jīng)開始搜查了，我們的處境很危險。如果被他們發(fā)現(xiàn)我們知道了秘密，后果不堪設想。”

張老師沉思了片刻，說：“我們不能坐以待斃。日記和紙條都是重要的證據(jù)，我們必須把它們保管好。同時，我們要盡快找到更多的證據(jù)，揭露學校高層的罪行。”

就在這時，心理咨詢室的門突然被推開了。校長帶著兩個保安走了進來，臉色陰沉地看著他們。

“張老師，你們在干什么？”

校長冷冷地問道。

張老師強裝鎮(zhèn)定地說：“沒什么，我們在和學生談心?！?/p>

校長哼了一聲，目光在林曉和蘇瑤身上掃過，說：“我聽說，昨天晚上有人潛入了廢棄教學樓。林曉，是不是你干的？”

林曉的心跳陡然加快，她搖了搖頭，說：“不是我，我昨天晚上在家?！?/p>

校長冷笑一聲，說：“是嗎？我勸你最好老實交代，把你找到的東西交出來。否則，別怪我不客氣。”

林曉知道校長已經(jīng)懷疑自己了，但她還是咬緊牙關，說：“我真的不知道你在說什么。”

校長的臉色變得更加陰沉，他說：“好，你不說是吧？從今天起，你們?nèi)齻€被停職了。在事情調(diào)查清楚之前，不準離開學校?！?/p>

說完，校長帶著保安轉身離開了。林曉、蘇瑤和張老師面面相覷，都感到了前所未有的壓力。他們知道，校長這是在威脅他們，如果他們不乖乖聽話，后果將會很嚴重。

接下來的幾天，林曉、蘇瑤和張老師被限制了自由。他們的行動受到了保安的嚴密監(jiān)視，根本無法離開學校。林曉把日記和紙條藏在了一個隱蔽的地方，生怕被校長發(fā)現(xiàn)。

然而，校長并沒有善罷甘休。他不斷地派人來騷擾他們，試圖讓他們交出證據(jù)。林曉他們雖然面臨著巨大的壓力，但始終沒有屈服。他們知道，這是一場正義與邪惡的較量，他們必須堅持到底。

第十章：盟友

就在林曉他們陷入困境的時候，一個意想不到的人出現(xiàn)了，給他們帶來了希望。那人就是林曉的同桌，那個一直沉默寡言的男生，名叫陳默。

一天晚上，陳默悄悄地來到了林曉的宿舍門口。他環(huán)顧了一下四周，確認沒有人后，才敲了敲門。林曉打開門，看到是陳默，不禁感到有些驚訝。

“你怎么來了？”

林曉問道。