“你們說(shuō)的是真的嗎?我怎么不知道有學(xué)生在老教學(xué)樓里自殺啊?”林默問(wèn)道。
“是真的!”一個(gè)住在學(xué)校附近的同學(xué)肯定地說(shuō)道,“那是在咱們上高一的時(shí)候,一個(gè)高二的女生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,在老教學(xué)樓的頂樓自殺了。后來(lái)學(xué)校就把老教學(xué)樓封了,不讓學(xué)生進(jìn)去了。”
林默沉默了。他沒(méi)想到那些恐怖傳說(shuō)竟然是真的。
聚餐結(jié)束后,幾個(gè)同學(xué)提議去學(xué)校附近走走,重溫一下高中時(shí)光。林默猶豫了一下,還是跟著去了。
夜晚的校園格外安靜,只有路燈發(fā)出昏黃的光芒。他們沿著熟悉的小路走著,聊著高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)他們走到老教學(xué)樓附近時(shí),大家都下意識(shí)地停住了腳步。
老教學(xué)樓是一棟建于上世紀(jì)八十年代的紅磚樓,看起來(lái)破舊而陰森。樓門(mén)緊閉著,窗戶(hù)也都被封死了,在夜色中像一個(gè)巨大的怪獸,靜靜地蟄伏在那里。
“你們看,老教學(xué)樓的頂樓好像有燈光。”一個(gè)同學(xué)指著老教學(xué)樓的頂樓,驚訝地說(shuō)道。
大家順著他指的方向望去,果然看到頂樓的一個(gè)窗戶(hù)里透出一點(diǎn)微弱的燈光,忽明忽暗的。
“不可能吧?老教學(xué)樓不是早就封了嗎?怎么會(huì)有燈光?”另一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)道。
“難道是……”有人想說(shuō)什么,卻又咽了回去,臉上露出了恐懼的神色。
林默的心里也有些發(fā)毛。他想起了同學(xué)說(shuō)的那個(gè)在頂樓自殺的女生,難道是她的鬼魂在里面?
“我們還是趕緊走吧,這里太邪門(mén)了。”一個(gè)女生害怕地說(shuō)道。
大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。可就在這時(shí),老教學(xué)樓里突然傳來(lái)一陣女生的哭聲,哭聲悲傷而凄厲,在寂靜的校園里回蕩著,聽(tīng)得人心里發(fā)毛。
大家嚇得臉色蒼白,再也不敢停留,一路狂奔離開(kāi)了學(xué)校。
回到家,林默的心情久久不能平靜。老教學(xué)樓里的燈光和女生的哭聲一直在他腦海里回蕩,讓他無(wú)法入睡。他決定第二天去學(xué)校打聽(tīng)一下那個(gè)自殺女生的事情。
第二天,林默來(lái)到高中學(xué)校,找到了當(dāng)年的班主任李老師。李老師已經(jīng)頭發(fā)花白,但精神很好。看到林默,李老師顯得很驚喜。
聊起當(dāng)年的事情,李老師嘆了口氣:“那個(gè)女生叫陳雪,是個(gè)很文靜、很努力的孩子,就是性格太內(nèi)向了,有什么事都憋在心里不說(shuō)。那時(shí)候她的學(xué)習(xí)壓力很大,父母對(duì)她的期望也很高,她經(jīng)常失眠、焦慮。沒(méi)想到最后竟然……唉,太可惜了。”
“她為什么會(huì)選擇在老教學(xué)樓的頂樓自殺啊?”林默問(wèn)道。
“聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常在晚自習(xí)后去老教學(xué)樓的頂樓看書(shū),那里安靜。”李老師說(shuō)道,“可能是那天晚上壓力太大,一時(shí)想不開(kāi)吧。她自殺后,學(xué)校為了避免引起恐慌,就把老教學(xué)樓封了。”
林默沉默了。他能感受到陳雪當(dāng)時(shí)的絕望和痛苦。學(xué)習(xí)壓力、父母的期望,像一座座大山壓在她的身上,讓她喘不過(guò)氣來(lái)。
“李老師,您知道陳雪的父母現(xiàn)在在哪里嗎?我想去看看他們。”林默說(shuō)道。
李老師告訴了林默陳雪父母的地址。林默按照地址找到了陳雪的家。那是一個(gè)老舊的小區(qū),陳雪的父母看起來(lái)比同齡人蒼老了很多,臉上布滿(mǎn)了悲傷和憔悴。
聽(tīng)說(shuō)林默是陳雪的同學(xué),陳雪的母親忍不住哭了起來(lái):“小雪是個(gè)好孩子,都是我們不好,給她太大的壓力了。如果我們能多關(guān)心關(guān)心她,多理解理解她,她就不會(huì)……”
陳雪的父親默默地抽著煙,眼圈也紅了。
林默看著他們悲傷的樣子,心里充滿(mǎn)了同情。他安慰道:“叔叔阿姨,你們別太難過(guò)了。陳雪在天上也不希望看到你們這樣。她知道你們是愛(ài)她的,只是方式不對(duì)而已。”
從陳雪家出來(lái),林默的心里更加沉重了。他決定要幫陳雪化解怨氣,讓她能夠安息。
當(dāng)天晚上,林默再次來(lái)到老教學(xué)樓附近。他拿出爺爺給的平安符握在手里,鼓起勇氣走到老教學(xué)樓門(mén)口。樓門(mén)是鎖著的,但他發(fā)現(xiàn)旁邊的一扇窗戶(hù)沒(méi)有封死,可以鉆進(jìn)去。
林默小心翼翼地鉆進(jìn)老教學(xué)樓。樓道里彌漫著一股灰塵和腐朽的味道,黑暗而陰森。他打開(kāi)手機(jī)的手電筒,一步步向頂樓走去。
樓梯踩上去吱呀作響,在寂靜的樓道里顯得格外清晰。走到頂樓,他看到一間教室的門(mén)虛掩著,里面透出微弱的光芒。那正是昨晚看到燈光的地方。
林默深吸一口氣,推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。教室里空蕩蕩的,布滿(mǎn)了灰塵。講臺(tái)上放著一盞煤油燈,燈光忽明忽暗的。一個(gè)穿著校服的女生背對(duì)著他,坐在課桌前,似乎在看書(shū)。
“陳雪,是你嗎?”林默鼓起勇氣問(wèn)道。