“臣等遵旨!”百官齊聲應(yīng)道。
岳飛出列奏道:“陛下,火藥一事關(guān)乎軍防,臣請(qǐng)命牽頭研制,務(wù)必早日用于軍中!”
劉伯溫也道:“印刷術(shù)、造紙術(shù)乃文治根本,臣愿與翰林院、國(guó)子監(jiān)共同推進(jìn),讓新術(shù)早日惠及天下。”
劉進(jìn)點(diǎn)頭:“準(zhǔn)奏。岳飛牽頭軍械司,負(fù)責(zé)火藥、指南針的研制;劉伯溫牽頭文思院,負(fù)責(zé)印刷術(shù)、造紙術(shù)的推廣;工部尚書(shū)張居正,牽頭營(yíng)造司,專攻水泥、玻璃等物,所需人力物力,皆可從各部門(mén)調(diào)配。”
“臣等領(lǐng)旨!”三人躬身領(lǐng)命,臉上滿是振奮。
殿內(nèi)的討論愈發(fā)熱烈,從技術(shù)細(xì)節(jié)到推廣步驟,群臣各抒己見(jiàn),連平日里不茍言笑的王猛都與郭嘉爭(zhēng)論起玻璃器皿的用途,整個(gè)朝堂充滿了欣欣向榮的氣息。
朝會(huì)結(jié)束后,劉進(jìn)沒(méi)有返回后宮,而是徑直走向書(shū)房。他坐在案后,看著窗外的枯枝,沉思片刻,對(duì)高力士道:“去將太子請(qǐng)來(lái)。”
不多時(shí),太子劉皓便走進(jìn)書(shū)房。他身著常服,雖年僅十七,卻身姿挺拔,眉宇間帶著與年齡不符的沉穩(wěn),正是融合了李世民模板后,既有少年銳氣,又具帝王潛質(zhì)的模樣。
“兒臣參見(jiàn)父皇。”劉皓躬身行禮,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),聲音清朗。
“起來(lái)吧。”劉進(jìn)示意他走到案前,從抽屜中取出那份世界地圖,緩緩展開(kāi),“看看這個(gè)。”
劉皓的目光剛落在地圖上,眼睛便倏地亮了起來(lái)。他雖自幼飽讀詩(shī)書(shū),見(jiàn)過(guò)大漢的輿圖,卻從未想過(guò)天下竟如此廣闊——除了熟悉的中原、西域、東瀛,地圖上還有大片從未聽(tīng)聞的土地,標(biāo)注著“歐羅巴”“阿非利加”“美洲”等陌生的名字。
“父皇,這是……”劉皓的手指輕輕劃過(guò)那些陌生的疆域,眼中閃爍著好奇與向往。
“這是天下全貌。”劉進(jìn)的聲音帶著一絲悠遠(yuǎn),“我們所在的大漢,只是這廣袤世界中的一角。你看這里,”他指向歐羅巴,“據(jù)說(shuō)此地亦有強(qiáng)國(guó),征戰(zhàn)不休;這里,”指向南洋諸島,“物產(chǎn)豐饒,卻多未開(kāi)化;還有這里,”指向美洲,“幅員萬(wàn)里,不知其詳。”
劉皓的呼吸漸漸急促,少年人心中的開(kāi)拓欲被徹底點(diǎn)燃:“父皇的意思是……”
“朕已平定四海,創(chuàng)下這太平盛世。”劉進(jìn)看著兒子眼中的光芒,心中滿意,“接下來(lái),朕會(huì)用十年、二十年的時(shí)間,推行那些新技藝,讓大漢富甲天下,兵強(qiáng)馬壯。”他頓了頓,目光變得鄭重,“但這世界之大,非朕一人能窮盡。朕幫你打下根基,穩(wěn)定大漢,往后能否讓大漢的旗幟插遍這地圖的每一個(gè)角落,能否讓‘漢’之名傳遍天下,就全靠你了。”
劉皓聞言,猛地跪下,額頭重重磕在地上:“兒臣謹(jǐn)遵父皇之令!此生定當(dāng)勵(lì)精圖治,擴(kuò)我疆土,揚(yáng)我漢威,絕不辜負(fù)父皇期望!”
他的聲音帶著少年人的激昂,卻又透著不容置疑的堅(jiān)定。劉進(jìn)看著伏在地上的兒子,仿佛看到了年輕時(shí)的自己,心中百感交集。他知道,自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。這開(kāi)拓世界的重?fù)?dān),就該交給這樣充滿銳氣的繼承者。
“起來(lái)吧。”劉進(jìn)扶起兒子,拍了拍他的肩膀,“不必急于一時(shí)。先學(xué)好帝王之術(shù),熟悉朝政,待根基穩(wěn)固,再圖遠(yuǎn)謀。”
“兒臣明白。”劉皓站起身,眼中的光芒更加熾熱。他再次看向那份世界地圖,仿佛已看到大漢的鐵騎踏遍萬(wàn)里河山,看到漢家的商船往來(lái)于四海之間。
夕陽(yáng)透過(guò)窗欞,將父子二人的身影拉得很長(zhǎng)。書(shū)房?jī)?nèi),世界地圖靜靜鋪在案上,仿佛一幅等待書(shū)寫(xiě)的畫(huà)卷。屬于劉進(jìn)的時(shí)代,是平定天下的時(shí)代;而屬于劉皓的時(shí)代,或許將是一個(gè)更廣闊、更輝煌的時(shí)代。大漢的故事,還遠(yuǎn)未結(jié)束。