‘呼聲不烈不弱’
‘夢(mèng)門何故緊鎖’
兩小段歌都在寫墜落懸崖后,想要擺脫困境。
出題的小姑娘也說(shuō)過(guò),自己是壓力太大才會(huì)做這樣的夢(mèng),這些歌詞可謂緊扣主題。
不過(guò)不少人聽得出來(lái),陸晚棠最開始唱的兩段應(yīng)該是副歌,他們都在期待主歌的部分。
因?yàn)殛懲硖膭偛旁诩埳弦仓粚懥诉@兩段詞,后續(xù)是一片空白。
‘誰(shuí)引我入明火’
‘誰(shuí)推我入筐蘿’
‘誰(shuí)割去我耳朵’
‘誰(shuí)圈我以繩索’
……
[歌詞每句都押韻]
[這么短時(shí)間,到底怎么做到的?]
[這就像學(xué)霸寫作文,別人幾十分鐘八百字,還是范文,而我兩小時(shí)都憋不出八百字]
……
唱到這里,陸晚棠停了下來(lái)。
“歌名我從崖邊跌落……就到這里吧,后面的歌詞我還沒(méi)想好。”
“這樣算合格嗎?”
常昀再次打開連麥功能。
id‘熱愛酸梅湯’的網(wǎng)友激動(dòng)出聲,“合格合格!當(dāng)然合格!希望這首歌能快點(diǎn)發(fā)布正式版本,以及,子規(guī)老師你唱歌真的好好聽啊!要不老師你出道吧?”
“謝謝~”
陸晚棠輕描淡寫地道了聲謝,卻沒(méi)回答后面的問(wèn)題。
“那么,下一個(gè)。”