事實(shí)還真是如此。
等周正唱完,三個(gè)評(píng)委帶頭鼓掌。
“周老師真是太厲害了,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛都要被您點(diǎn)燃了。”
“如果可能的話,真希望下一場(chǎng)還能聽到周老師的現(xiàn)場(chǎng),老師您什么時(shí)候開演唱會(huì)?我們肯定會(huì)去捧場(chǎng)。”
“高音部分太驚艷了,我到現(xiàn)在腦子里還回響著那一段副歌。”
評(píng)委們幾乎都沒有評(píng)價(jià),只一個(gè)勁兒吹彩虹屁。
這番表現(xiàn),也算坐實(shí)了節(jié)目組說他們是氣氛組的話。
何況,場(chǎng)內(nèi)外觀眾都沒有意見。
[周老師的成名曲之一,雖然已經(jīng)好多年了,但好聽就是好聽]
[聽過不知道多少遍的歌,再聽還是很驚艷]
[還以為何子季是這次發(fā)揮最好的,沒想到周老師不遑多讓]
[什么叫何子季發(fā)揮最好?除周老師外,明明是陳西唱的最好]
[都別吵,安歆才是周老師之下第一人好吧?]
[那個(gè)……容我提醒,還有個(gè)沒有唱呢!]
[最后唱的人是陸晚星吧?我覺得他肯定不行]
[在周老師后面出場(chǎng),也太倒霉了,注定就是個(gè)陪襯!]
[我聽過陸晚星的歌,確實(shí)不錯(cuò),但他現(xiàn)在真的沒有壓力嗎?周老師發(fā)揮這么好,我都有點(diǎn)同情他了。]
……
被彈幕頻繁提到的人,這會(huì)兒剛喝完水。
陸晚棠接過杯子,“上去唱歌,記得詞曲就好,其他的什么都別想。”
“好。”
“這首歌一直都有練習(xí),你肯定沒問題。”
“嗯。”
“千萬不能緊張——”
陸晚星正要再次點(diǎn)頭,卻驀地扭頭:“姐,該不會(huì)是你緊張了吧?”
他突然笑起來,“別緊張,要相信我。”
“是是是。”
陸晚棠拍拍他的肩膀。
“你快別笑了,這首歌不適合笑,調(diào)整一下情緒。”
“哦。”