“在我們商學(xué)院就一條規(guī)矩,別怕丟臉!怕丟臉你就學(xué)不到真東西,怕丟臉你就成不了萬(wàn)元戶(hù)!不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)!好了,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,散會(huì)!”
臺(tái)下爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,這恐怕是他們見(jiàn)過(guò)最獨(dú)具一格的開(kāi)學(xué)典禮和校長(zhǎng)講話(huà)。
這第一批學(xué)生們,兩百名商學(xué)院的初代學(xué)子,進(jìn)走了由舊倉(cāng)庫(kù)改造的,充滿(mǎn)了“工業(yè)風(fēng)格”的教室,開(kāi)啟自己嶄新的人生。
同時(shí),滬市商學(xué)院的故事,也從這一刻正式開(kāi)始了。
秦想想給自己泡了一杯茶,悠悠哉哉坐在辦公室喝茶,心想這商學(xué)院可算是辦成功了。
距離她咸魚(yú)生活,又更進(jìn)一步。
這商學(xué)院于她而言,更像是一塊磁鐵,巨大的磁力把散落的人才碎屑都吸過(guò)來(lái),方便她尋找可利用的人才,興許也會(huì)帶來(lái)別樣的驚喜。
不過(guò)——
開(kāi)學(xué)真不意味著結(jié)束,而是更大麻煩的開(kāi)始。
兩百名學(xué)生,分作四個(gè)班,具體的課堂則有白大姐沈阿姨等人開(kāi)的“市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課堂”,朱崇貴姜國(guó)華等人開(kāi)設(shè)的“技術(shù)商業(yè)化課堂”,以及尹萍萍等人開(kāi)設(shè)的“外貿(mào)談判模擬課堂”……
表面上看起來(lái)像模像樣,實(shí)際還是草臺(tái)班子大雜燴,不像是正經(jīng)的經(jīng)濟(jì)管理商學(xué)院。
幾大高校的管理教授來(lái)訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查過(guò)后,在學(xué)界和教育界抨擊秦想想管理下的滬市商學(xué)院:
“一通胡來(lái)!”
“誤人子弟!”
“一個(gè)字,亂!兩個(gè)字,太亂!三個(gè)字,亂極了!”
……
校長(zhǎng)秦想想沒(méi)有進(jìn)行反駁,因?yàn)檫@條咸魚(yú)也知道,商學(xué)院太亂了,首先是人員雜亂,又有企業(yè)干部,又有社會(huì)青年,老師也亂,有高技術(shù)教授,也有市場(chǎng)小老板沈阿姨等人……
教科書(shū)是自己編的,科目也是自己編的,何止一個(gè)“亂”字了得。
不過(guò)嘛……亂是亂了點(diǎn),本事倒是不少,朱崇貴和姜國(guó)華等人,帶著學(xué)生,在商學(xué)院里直接成立了一個(gè)“金點(diǎn)子咨詢(xún)辦公室”,對(duì)外解決企業(yè)以及個(gè)人的經(jīng)營(yíng)和技術(shù)問(wèn)題。
引導(dǎo)學(xué)生想辦法,在實(shí)戰(zhàn)中解決問(wèn)題,很快幫助了一家又一家的企業(yè)工廠(chǎng),以及個(gè)體小作坊。
這個(gè)金點(diǎn)子辦公室,對(duì)外賺到了非常多的“咨詢(xún)費(fèi)”。
“校長(zhǎng),現(xiàn)在學(xué)校的問(wèn)題是,到底該怎么管理,這些咨詢(xún)費(fèi)用具體怎么分,有一些是學(xué)生們想出來(lái)的辦法,還有其中開(kāi)創(chuàng)的一些專(zhuān)利,到底是屬于學(xué)校,還是屬于教授和學(xué)生……”