第203章 學習外語也別忘了吃福建新發現的番薯（第2頁）

“甜的！粉糯得很！”

“吃下去暖烘烘的，頂飽！”

品嘗過的鄉民紛紛稱奇。官府趁機宣布，首批收獲的薯種將由官府平價收購，再以更低價賒給愿意種植的貧苦農戶，收成后再償還。實實在在的利益和眼見為實的效果，迅速擊潰了虛無縹緲的謠言。田壟間的爭議漸漸平息，甘薯和玉黍的藤苗開始在更多貧瘠的山坡地上蔓延，綠色的希望悄然滋長。消息傳回，吳銘和朱標都松了口氣，此事總算邁出了堅實的第一步。

然而，金陵城內的“風波”卻以一種意想不到的方式掀起。

這一日，朱標在東宮召見吳銘，神色間帶著一絲罕見的凝重。他屏退左右，取出一幅繪制在羊皮上的巨大地圖，鋪在案上。吳銘一看，心中便是一動——這是一幅由那位佛郎機傳教士進獻的世界地圖，其上清晰地標注了歐羅巴、阿非利加、亞美利加等各大洲的輪廓，雖然細節謬誤不少，但整體格局已與他認知中的世界相差無幾，遠比當下大明流行的《大明混一圖》更為廣闊和“準確”。

“吳師，你且看此圖。”朱標指著地圖，“番僧所言，我大明雖廣袤，卻并非天下中心，僅是這‘亞洲’一部。海外更有如此廣闊天地，國家林立……此說，撼動經典，顛覆認知，孤初聞之時，亦是心緒難平。”

吳銘知道，這才是開海帶來的、比奇珍異寶和番語俚言更具沖擊力的東西——世界觀的重構。他沉吟片刻，謹慎答道：“殿下，此圖確與我朝舊圖大相徑庭。然地圖之要，在于實測。番人慣于航海，遠涉重洋，其所見所繪，或可補我之不足。臣以為，不必全然信之，亦不可一概斥之為虛妄。可將其視為一家之言，與我朝典籍、鄭和等下西洋所得海圖相互印證，去偽存真。”

他指著地圖上的大明疆域：“無論海外如何，我大明乃天朝上國，物阜民豐，禮樂昌明，此乃事實。知外界之廣，非為自輕，恰可激發惕厲之心，知天外有天，則更需勵精圖治。若固步自封，猶如井蛙觀天，方為取禍之道。”

朱標聞言，若有所思，臉上的凝重漸漸化為一種開闊的感慨：“吳師所言，如醍醐灌頂。是啊，知外界之廣，方能顯我朝包容并蓄之氣度。此圖……孤會謹慎收存，細細參詳。”

這幅世界地圖的存在，雖未公開，卻在極小范圍的頂級權貴圈子里引發了暗涌。保守派官員得知后，如臨大敵，認為這是“動搖國本”、“亂我華夷之辨”的妖言邪說，甚至有人上密折請求皇帝驅逐番僧，焚毀此類“荒謬”圖冊。而一些思想較為開明的年輕官員和勛貴子弟，則在私下交流中，對海外世界產生了巨大的好奇。

這股暗流自然也波及到了吳銘。都察院中，幾位與他政見不合的御史再次私下非議，稱他“引入番學，蠱惑儲君”。吳銘對此充耳不聞，他知道，觀念的轉變非一日之功，強行爭論反落人口實。

這日回府，吳銘發現家中氣氛有些微妙。

三歲的吳定國不再念叨番語，而是纏著徐妙錦問：“娘親，先生說我們住的地方是圓的，還在轉？是真的嗎？那我們為什么不會掉下去？”顯然是世界地圖的零星信息，通過某種渠道（或許是東宮侍讀的閑聊）傳到了他耳中。

徐妙錦被問得有些無措，她雖聰慧，但限于時代認知，也難以解釋。見到吳銘，她苦笑道：“夫君，你瞧瞧，如今連孩兒問的問題，我都快答不上了。”

吳銘笑著抱起定國，沒有直接回答“地圓說”是否正確，而是反問道：“定國，你看天上的太陽和月亮，是不是看起來也在動？我們坐在行進的馬車里，看路邊的樹，是不是也在往后跑？有時候，眼睛看到的，不一定是全部哦。”他用啟發式的回答，呵護著兒子的好奇心，內心OS：“科普工作任重道遠啊，總不能現在就跟他們講萬有引力吧……”

他又看向雙胞胎。吳麒正試圖把哥哥那本番文識字冊折成紙船，顯然對內容毫無興趣。吳麟則依舊擺弄算盤，但旁邊多了一副吳銘讓人做的簡易幾何拼圖（七巧板雛形），他正試圖將散亂的木塊拼回正方形，神情專注。

徐妙錦看著性格各異的兒子們，輕嘆道：“如今這世道，新東西層出不窮，真不知他們將來，會面對一個怎樣的世界。”

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