當妍珍成為沈耀的媽媽37（第3頁）

“好。”

目前外語選擇韓語的學生不算多，空余的時間應該會有很多，妍珍可以走班聽課。

妍珍很期待看到，沈耀在校園中最青春的樣子。

九月一號，開學的日子很快就到了。

鳴英中學和龍海中學正式合并，成為鳴龍中學。

在這之前，妍珍還沒去過學校，今天需要雷鳴帶著，一起去報到。

兩校合并的揭牌儀式在前幾天開展，這件事甚至上了星洲的新聞。

原來龍海中學的校長婁校長，現在鳴龍中學的副校長，在采訪當中，提到“立洲奇跡”，充分表達了自己對于鳴龍實驗中學此次的合并，會再創輝煌。

今天開學，校門口大堵車，司機沒辦法把車開進去，在路口停車，沈耀今天要找班級，還要領書，就讓他先去新學校。

“耀耀加油哦，媽媽在臺下給你錄視頻。”給沈耀整理衣服，拍拍他的肩膀。

沈耀想把手機給妍珍，鳴龍中學現在不讓帶手機進學校。

“拿著，萬一有人欺負你，馬上告訴我。”妍珍把手機還給沈耀。

“雷哥？”

雷鳴看著母子倆，“拿著唄，要檢查就放到我這里。”

沈耀足夠自律，不會在課上玩手機，相反，如果有什么事，他還可以給家里打電話，發信息。

把手機放到口袋里面，對于妍珍和雷鳴的信任，沈耀笑得很乖，“再見，媽媽，雷哥。”

看著沈耀走進校門，妍珍和雷鳴慢悠悠的走著。

隨著電視節目的播出，妍珍和雷鳴在校門口，都能聽到有人在說“立洲奇跡”。

“你爸爸好有名啊。”

“呵，是挺有名的，這么多年了，還是很喜歡當老師。”在養老院和那么多人待在一起，有的是“學生”。

“你怎么都不讓我去見你爸爸呢，我們結婚都要六年了。”本來妍珍也沒有多想去，拋卻雷鳴這個因素，她和雷立洲完全是不認識的兩個人，甚至不會有什么任何交集。

可雷鳴不讓她去看，就有點奇怪了。

雷鳴頓了一下，“我爸病情加重了，經常認錯人，很多時候他都不記得我。”

語氣好像很輕松，可當雷立洲連自己都記不住的時候，雷鳴的心里還是酸澀的。

而且每次一見面就是打壓他，挑挑揀揀，這里不滿意，哪里不滿意，雷立洲根本就沒把他當做兒子。

他是雷立洲的兒子，這是在血脈上沒有辦法否認的，但是他的妻兒沒有義務和責任承受雷立洲的挑剔和不滿。